Un modello di parola

Il ruolo della famiglia nella prevenzione e ges one dei disturbi della fluenza COSA FARE ALLORA ? No TV o tablet o cellulari con i giochini o computer quando stiamo insieme (a tavola, per parlare, per giocare) al bambino Riordiniamo con lui/lei la sua cameretta e lasciamo poche cose in giro, pochi giochi. E prima di cambiare gioco ritiriamo quello appena usato. La spesa facciamola quando c è meno gente oppure un genitore va al supermercato e l altro va al parco a giocare (un sabato ciascuno!!): giocare è meglio che comprare il prosciutto! UN MODELLO DI PAROLA Un modello di parola più adatto al bambino Rallentare la parola: si può ottenere perché parliamo più lentamente e con più calma, ed anche perché ci fermiamo più spesso, facciamo più pause di silenzio mentre parliamo Parliamo più facile e più corto: parliamo con frasi semplici, non troppo lunghe o complicate, i congiuntivi adesso NON SERVONO Perché sono importanti le pause, parlare un po lentamente e in modo semplice? Dare un modello, un esempio di parola più favorevole e più adatto al bambino lo aiuterà sicuramente. favorevole perché parlare lentamente aiuta: se non so fare bene una cosa ma cerco di farla lentamente, probabilmente riuscirò meglio!! favorevole perché: se anche la mamma e il papà si fermano mentre parlano posso farlo anch io e quindi quando sono fermo (bloccato) NON STO FACENDO NIENTE DI MALE!! il concetto di modello che conta per il bambino: quello che fanno il papà e la mamma è giusto e se lo faccio anch io va bene! favorevole perché se un bambino predisposto fisicamente o geneticamente alla balbuzie vive in un ambiente familiare dove si parla difficile dove si usano parole complicate , dove si parla con frasi lunghe e complesse, quel bambino cercherà comunque di imitare quei modelli di parola che per lui, in quel momento, NON SONO FAVOREVOLI, NON SONO ALLA SUA PORTATA Riflettete... Una persona affannata, con 100 cose da fare, sempre di corsa RIUSCIR A PARLARE CON CALMA? 15